学士学位后认可计划

特殊教育学士学位后认可课程适用于那些希望在特殊教育中寻求认可但不符合硕士学位入学要求的学生, 或持有特殊教育的临时执照,并希望完成执照要求.

ODU特殊教育学士学位后认可计划符合弗吉尼亚州教育部以下任何一个或多个领域的认证和认可要求: 幼儿特殊教育特殊教育:普通课程K-12 (轻度残疾); 特殊教育:改编课程K-12 (severe disabilities); and 视觉障碍.

毕业生在为有特殊需要的儿童提供的连续服务中找到特殊教育教师的工作, 公立和私立学校行政人员, 教育专家, 以及心理教育诊断学家. 该课程的毕业生还可以作为儿童研究小组的主要成员,并为解决教育问题做好准备, emotional, 残疾学生的身体需求.

请注意,弗吉尼亚教育部提供了 拨款 为符合资格的个人寻求背书 特殊教育:普通课程 K-12; 特殊教育:适应课程 K-12; and 视力损害 PreK-12.

 

入学要求

常规准入要求:

  1. 学士学位:完成文科或理科的本科学位;
  2. 被bet8体育娱乐入口录取 非学位研究生;
  3. 累积绩点2.在地区认可机构的学士学位课程中获得的所有大学学分课程或在外国机构获得的同等学位为80分;
  4. passing 实践教育工作者核心学术技能测试或同等评估分数; and
  5. 提交申请进入 达顿教育学院 & 专业研究教师后学士学位认可计划

临时准入要求:

  1. 学士学位:完成文科或理科的本科学位;
  2. 被bet8体育娱乐入口录取 非学位研究生;
  3. 累积绩点2.50-2.在地区认可机构的学士学位课程中获得的所有大学学分课程或在外国机构获得的同等学位,均为79分;
  4. passing 实践教育工作者核心学术技能测试或同等评估分数; and
  5. 提交申请进入 达顿教育学院 & 专业研究教师后学士学位认可计划

附加要求:

被特殊教育项目录取的学生被期望能够完成大纲中概述的基本能力 技术标准 记录并展示在 教师性格陈述. 所有寻求进入bet8体育娱乐入口教师教育课程的个人, 在注册他们的第一个教育课程时, 需要购买LiveText, 经ODU教师教育委员会批准的网上档案评估系统. 除了, 教师要求使用LiveText的任何学生都需要购买该系统. 必须从ODU书店或 http://www.livetext.com/. 更多关于 ODU的LiveText.

传统上, 被牛津大学录取的非学位学生没有资格获得经济援助. However, 参加教师培训课程的学生, 例如特殊教育学士学位后认可计划, 如果学生注册了至少六个学时,是否有资格申请经济援助. 有关财政援助资格的更多信息位于 财务办公室网站,仅许可链接.

检查清单

幼儿特殊教育

找到特殊教育早期儿童特殊教育学士学位后认可计划的清单.

改编课程,K12

在适应课程中找到特殊教育学士学位后认可计划的清单, K-12.

普通课程,K12

在特殊教育-普通课程中找到特殊教育学士学位后认可计划的清单, K-12

持续的需求

  1. 完成 任务前评定表 在验收;
  2. successful completion of all courses required for licensure in an endorsement area(s); and
  3. 绩点保持在3分.所有课程成绩为B-或以上,所有实习课程成绩为B或以上.

出口需求

  1. 完成 岗位任务评定表 当程序通知时;
  2. 通过弗吉尼亚教育工作者阅读考试(RVE)[例外:背书] 幼儿特殊教育 and/or 特殊教育:适应课程 不需要RVE和弗吉尼亚沟通和读写能力评估(VCLA), 实习/学生教学前;
  3. 完成该计划的所有要求,包括 儿童虐待及忽视识别及干预训练急救,心肺复苏术 & AED认证或培训阅读障碍意识训练, and 弗吉尼亚州中小学使用约束和隔离的规定 training; and
  4. 通过特殊教育毕业考试.

当所有项目要求都得到满足时, 研究生项目主任将向学生提供课程工作证明(VDOE表格DA 035).

请注意,如果你没有完成批准的背书计划, 如果你申请执照,你将接受弗吉尼亚州教育部的成绩单审查.

教师候选人实习

奥顿教育学院 & 专业研究教师教育项目提供了与教师和学生在大学以外的教室工作的机会. 这些早期的实地经验(实践)和实习(学生教学)补充了未来学生对其教学学科和教学/学习过程的研究.